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  • 科技“小達人”小發明服務農村

  • 發布時間:2019-02-27 10:04
  • 4.09K
  •   四年級時,看到爺爺在家種小麥,周洲又開始琢磨起更富有營養價值的黑小麥的種植研究。黑小麥怎么種植產量更高?帶著這個問題,他和同學們一起對黑小麥每穴不同播種量對產量的影響進行對比實驗,最終發現,每穴種植15粒黑小麥時,產量最高。此項研究獲得中國少科院小課題研究一等獎。此后,在科技輔導員的指導下,周洲還和同學們一起嘗試秸稈還田提高黑花生單產的研究,讓秸稈成為黑花生的肥料,提高其產量。這一研究也獲得中國少科院小課題研究一等獎。

      提到自己的各種發明和研究,周洲有些興奮。“我做這些研究時真的特別開心,做成功了就覺得很有成就感,就想再多搞點研究發明。”周洲說,作為學校魚類研究所的所長,最近他正帶領同學們研究網箱養魚的課題,“把大小不同,品種不同的魚放入網箱,看看究竟在什么情況下,魚兒長得比較快。”

      “因為周洲是農村的孩子,所以各項科技發明都有農村特色,比較接地氣,也容易實際應用,這也是他能成為省美德標兵的重要原因。”銅山中心小學德育主任周興全說,“其實學校從1997年就開始搞科技教育,目前學生從一年級起就利用校本課程開設科技創新課,還專門建設了10個科技基地、8大科技場館,鼓勵孩子們觀察研究、動手實踐。這些年學校很多像周洲一樣的孩子因為發明創造獲得了各類獎項,學校光發明專利就有64項,農村孩子的動手創新能力一點不比城里孩子差。”

      我相信,天津一定不會只想接納那些大紅門和動物園批發市場的商戶們。如果天津是開放包容、安全自在的,那些在北京睡地下室、吃蓋飯、拿微薄工資的年輕人,有什么理由不去天津?

      說到底,抒寫鄉愁不能是無病,最重要的是,一要幫助那些被社會轉型無情“遺棄”的人(好比有了數碼技術,制造膠卷的人必須改行求生,他們沒犯任何錯);二要努力搞好“三農”的現代化建設。

      其實,創新并不只限于科技,財經、都需要創新。中國這幾十年的發展模式,也是我們創新的結果,是我們“摸著石頭過河”創造出來的。除了要有能接受創新的心態,我們是不是還應該有敢于試錯的勇氣。

      奇葩的故事還有很多,說多了于有些人是眼淚,于有些人是火氣,于有些人是笑料,而于我的則更多是困惑不解:群眾口碑如此差,為什么她還能夠在領導崗位上一做再做?

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